裝修的再好,亂得一塌糊涂有什么用?父母都什么想給孩子的,兒童房當(dāng)然也馬虎不得。
男寶寶的房間要炫酷有個(gè)性,女寶貝的房間要仙要淑女要公主!在布置兒童房這件事情上,估計(jì)全世界的父母都沒少花心思~
剛開始住進(jìn)去的的時(shí)候大家還都還滿心歡喜,可是沒過多久畫風(fēng)可能就不是那么和諧了。
每當(dāng)你走進(jìn)孩子亂糟糟的房間,早上臨出門前還要接受熊孩子連環(huán)炮式的追問“媽媽,我的XX東西又找不到了……”,是不是好幾次都處于崩潰的邊緣?
兒童房裝修得好看是一方面,幫助孩子建立一個(gè)自己房間的收納系統(tǒng)也很重要。不信,看看每次孩子找不到東西時(shí)你那張崩潰的臉就知道啦!
提出的“收育”概念,就是主張通過大人和小孩一起養(yǎng)成收納的好習(xí)慣,營造舒適的家庭環(huán)境,共同成長與生活。
兒童房是屬于孩子人生中的個(gè)私人領(lǐng)地,是培養(yǎng)他們自立能力的一個(gè)契機(jī)。那么,兒童房除了裝修,還要注意哪些事情呢?
兒童房不是共享空間
有很多家長,因?yàn)樽约旱呐P室的儲(chǔ)物空間不夠了,就把一部分自己的物品挪到了兒童房。
嘴上說著只是暫時(shí)存放,可結(jié)果卻是越堆越多。從臥室的衣物到換季的電器,甚至是生活用品的囤貨,都堆到了兒童房。針對(duì)這個(gè)問題曾經(jīng)也寫過一篇文章:媽媽,我的小天地怎么成了你的倉庫(←戳我)
習(xí)慣性占用孩子的空間,主觀上支配他們的物品,從某種程度上遏制了孩子自主管理物品的能力。兒童房不是共享空間,更不該淪為全家的倉庫。
因此,兒童房就只放小孩自己的東西吧!
兒童房的空間布局
為人父母的你有沒有這樣的經(jīng)歷,早上自己忙著準(zhǔn)備外出,孩子卻總是“十萬次找不到東西”。只能放下自己手頭上的事情去幫孩子找他(她)要的東西,好不容易找到東西,再一起急急忙忙地出門去。
這時(shí)候與其抱怨,不如思考一下,為什么會(huì)這樣?兒童房就這么大,可是你幫孩子設(shè)計(jì)的儲(chǔ)物布局真的正確嗎?
這里小編給出3點(diǎn)兒童房布局建議:
1、為明天快速出門而設(shè)計(jì)流暢的動(dòng)線
所謂流暢的動(dòng)線,就是要減少不必要的移動(dòng)。因此,要緩解早上手忙腳亂的情況,就必須根據(jù)小孩的生活習(xí)慣作出優(yōu)化和調(diào)整,盡量縮短孩子整理東西以及早上穿戴的動(dòng)線。
所以,兒童房中可以設(shè)置一個(gè)“出(進(jìn))門準(zhǔn)備區(qū)域”。比如將校服、書包、帽子等早上要用的東西盡量集中到一起放置,這樣一來早上出門前所有的東西都可以在這個(gè)區(qū)域內(nèi)找到,就不必早上在房間里來回奔跑尋找物品了。
2、每日所需的瑣碎物品做好分類收納
小孩的物品細(xì)小瑣碎不容易收納。所以,越是細(xì)小的物品越是要像流水線一樣做好分類收納。
比如,襪子、手帕、頭飾、內(nèi)衣等干凈的衣物配飾,可以用收納盒分類收納放置在同一個(gè)抽屜中。這樣孩子自己打開抽屜就能一目了然,快速挑選自己當(dāng)天所需要的衣物和配飾。
3、書包盡量收納在離書桌較近的地方
兒童房還有一個(gè)重要的功能就是作業(yè)。我們上面提到的“出(進(jìn))門準(zhǔn)備區(qū)域”,這里通常放早上上學(xué)需要的物品,當(dāng)然也包括裝有作業(yè)本的書包。
因此,把作業(yè)區(qū)域和出(進(jìn))門準(zhǔn)備區(qū)域設(shè)置在臨近的位置,小孩做完作業(yè)整理完書包就能立刻放進(jìn)準(zhǔn)備區(qū)域了。
滿足兒童的成長性
我們?cè)谏厦嫣岬礁鶕?jù)孩子的生活動(dòng)線來決定兒童房的空間布局。
但是,在這里提醒大家:孩子的不同年齡階段不僅在需求上有變化,而且身高和生活習(xí)慣也在不斷的變化。
因此,千萬別為了偷懶而一次性定死所有的空間布局。并且建議大家在采購兒童房的家具時(shí),不要僅僅是挑選外觀好看的,更應(yīng)該選擇一些可以靈活機(jī)動(dòng)性的家具。
比如說可以自由調(diào)節(jié)高度的桌椅、可以自由調(diào)節(jié)掛衣桿和層板的衣柜以及一些可以根據(jù)需要自由組裝和增設(shè)的家具等等。
這樣,家長就能根據(jù)孩子的成長對(duì)家具進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,如此一來不僅能夠滿足兒童房的成長性,而且對(duì)孩子的舒適、健康的生活起著十分重要的作用。
兒童房的紙質(zhì)物品收納
隨著年齡的增長,小孩的教科書、筆記本、練習(xí)冊(cè)等紙質(zhì)類物品也在逐年增多。所以,這類物品也是兒童房收納的重頭哦~
這時(shí)候可以建議孩子先將現(xiàn)階段手頭上的紙質(zhì)文件類物品大致分成三類,例如:課本、輔導(dǎo)書、試卷。
將每天都要使用到的紙質(zhì)物品放在立刻就能拿到的手邊,而那些已經(jīng)使用過的試卷、講義等,以一個(gè)星期為單位,按照時(shí)間順序定期整理后妥善保管。
但是,以上的整理請(qǐng)家長們盡量以指導(dǎo)為主,把實(shí)際的操作交給孩子們自己吧。如果家長只是一味家長幫助孩子做整理的話,孩子反而會(huì)記不住自己的物品。
寒暑假時(shí)物品的收納
相信你小時(shí)候有相同的經(jīng)歷,歡天喜地地放了寒暑假,一回家就把所有的東西隨手一丟,開始了悠長的假期生活。
等到隔天要開學(xué)的時(shí)候,才開始準(zhǔn)備去學(xué)校要用到的東西。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很多東西都“消失”得無影無蹤了。
所以想要避免孩子也和你一樣,在開學(xué)前一晚找東西找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們可以引導(dǎo)孩子在處理寒暑假暫時(shí)不使用的物品時(shí),不要采取隨意放置的態(tài)度。
正確的做法是,我們可以將下一學(xué)期需要或者有可能還要使用的物品集中起來放置在一個(gè)收納框里,然后放置在兒童房內(nèi)的一個(gè)固定場所。
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