關(guān)于孩子的家的設(shè)計(jì)

　　這兩天，樓市超級(jí)熱。小編相信，大多數(shù)人需買房，除了學(xué)區(qū)的因素，還有一個(gè)重要原因，是想給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。試想，坐在寬敞明亮的房間里讀書寫字，肯定比在昏暗狹小的空間，要舒坦自在的多。

　　其實(shí)，家是先于學(xué)校的課堂，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子成績(jī)的影響，可能超乎你想象。

　　隨著生活水平提高，現(xiàn)在很多家庭都傾向于在獨(dú)立兒童房中設(shè)置書桌供孩子學(xué)習(xí)。但近年來(lái)，在客廳等家庭公共區(qū)域設(shè)置孩子學(xué)習(xí)空間的方法也引起了很多關(guān)注。

　　原因是：“到小學(xué)畢業(yè)之前，在客廳學(xué)習(xí)讀書的效率高于在孩子自己的房間里寫作業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)人在房間的時(shí)候常會(huì)不知不覺開始玩游戲”，“孩子會(huì)關(guān)注父母的表情，因此更能夠集中注意力”。

　　有研究表明——

　　在一個(gè)一定程度上能夠被父母“監(jiān)視”著的環(huán)境中，孩子能更有安全感，也更能夠集中注意力。同樣，這種學(xué)習(xí)的氛圍也會(huì)影響到家長(zhǎng)的活動(dòng)，無(wú)形中增強(qiáng)全家學(xué)習(xí)讀書的意愿。

　　簡(jiǎn)單說(shuō)，在客廳寫作業(yè)，孩子的成績(jī)更好。

　　有的爸媽可能要問(wèn)了，客廳哪里有地方能讓孩子寫作業(yè)?事實(shí)上，在客廳等公共活動(dòng)區(qū)域設(shè)置孩子書桌的方式非常多，比如在餐桌的一側(cè)做書桌，便于媽媽一邊做飯一邊和孩子交流↓↓↓

　　結(jié)合家務(wù)間做的書桌，同樣可以和媽媽的家務(wù)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，便于交流↓↓↓

　　事實(shí)證明，孩子在家庭生活中學(xué)習(xí)，除了父母的言傳身教，生活空間帶來(lái)的潛移默化的影響也不容小覷——

　　讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的設(shè)計(jì)

　　▊ 1、收納的習(xí)慣

　　很多家庭都非常注重孩子收納習(xí)慣的培養(yǎng)。用過(guò)的玩具、回家后的衣物、自己的書籍等等，都會(huì)盡量讓孩子在使用之后盡快收納，避免堆積。為此，打造一個(gè)便于孩子收納的空間就是關(guān)鍵。

　　為了讓小小個(gè)子的孩子也能夠體會(huì)到收納整理的樂(lè)趣，不妨在兒童活動(dòng)區(qū)域附近設(shè)置一些能讓孩子輕松夠到的收納空間。

　　又比如，在孩子活動(dòng)空間的附近設(shè)置收納柜或者書架等，一方面讓孩子隨時(shí)把用完的東西放回去，同時(shí)也能夠培養(yǎng)孩子對(duì)于閱讀的興趣。

　　▊ 2、清潔的習(xí)慣

　　從外頭回來(lái)，首先洗手之后再進(jìn)入室內(nèi)是預(yù)防疾病的重要生活方式，但特地跑一趟洗手間又很麻煩。如下圖這樣，在進(jìn)入室內(nèi)的動(dòng)線上設(shè)置洗手池，就自然能夠讓孩子也養(yǎng)成回家先洗手的習(xí)慣啦。

　　更有利于家庭交流的設(shè)計(jì)

　　▊ 1、開放式的廚房

　　開放式的廚房雖然有油煙的問(wèn)題，但是一個(gè)很大的好處就是能夠促進(jìn)家庭成員之間的交流。如果是開放式廚房的話，在操作臺(tái)前布置吧臺(tái)，是一邊做飯一邊和家人交流的布局。

　　同時(shí)，讓孩子積極參與到家務(wù)活動(dòng)中也是一種責(zé)任感的教育，只是需要事先考慮到其中存在的危險(xiǎn)因素。因此，在廚房操作臺(tái)對(duì)面設(shè)置一些比較矮的收納柜，讓孩子能夠在廚房的對(duì)面，幫忙把自己用的餐具拿出來(lái)放到桌子上、幫忙拿筷子等等，也是非常有效的。

　　▊ 2、和孩子互動(dòng)的空間

　　考慮到孩子在不同階段對(duì)父母的依賴程度和活動(dòng)方式不同，下圖的這個(gè)戶型通過(guò)家具布局的變化，在孩子成長(zhǎng)的三個(gè)階段給出了比較好的解決方案↓↓↓

　　嬰幼兒時(shí)期孩子和父母同臥室，多余的空間可以布置成家庭活動(dòng)室，另一個(gè)房間作為步入式收納間使用。

　　孩子略大之后嘗試著有自己的空間，同時(shí)又需要和父母緊密聯(lián)系，因此布置在相鄰的位置上，客廳的功能移動(dòng)到原本衣帽間的位置。如果這時(shí)候有了第二個(gè)寶寶，原本父母臥室中的嬰兒床可以繼續(xù)利用。

　　兩個(gè)孩子都長(zhǎng)大之后，分別占據(jù)獨(dú)立的房間，分別布置床和書桌。

　　另外，和孩子互動(dòng)的游戲空間多布置在客廳、餐廳等公共活動(dòng)的區(qū)域，只需要一個(gè)很小的角落放置孩子的玩具，或者通過(guò)設(shè)置黑板、樂(lè)高墻等豐富共同活動(dòng)的內(nèi)容，就可以了。

　　注重孩子安全的設(shè)計(jì)

　　孩子在幼年時(shí)期常常會(huì)有一些讓大人匪夷所思的行為，比如：孩子在自己身后默默地玩耍，猛然一回頭發(fā)現(xiàn)他正在撿地上的垃圾吃;把手指塞進(jìn)網(wǎng)線接口里玩;啃地毯吃;在臥室睡得好好的，一不留神就已經(jīng)臉朝下趴在地板上了……

　　孩子的碰撞、誤食等造成的事故也是比比皆是。如何減少潛在的危險(xiǎn)，可以從細(xì)節(jié)上著手：

　　▊ 1、臥室

　　不要在嬰兒床的扶手上掛毛巾等物品;

　　不要在嬰兒床附近的墻壁上掛裝飾物;

　　將植物等移動(dòng)到較遠(yuǎn)的地方;

　　在地板上設(shè)置嬰兒用的地毯，孩子即便從床上掉下來(lái)也不會(huì)受傷。

　　▊ 2、起居室

　　家具的角上貼圓形塑膠貼或防撞條，空洞盡量封住。

　　▊ 3、廚房

　　盡量采用電磁爐，避免明火;

　　在孩子幼年時(shí)期避免孩子進(jìn)入廚房。

　　雖然戶型并不會(huì)直接給孩子傳達(dá)某些信息，但是戶型變化帶來(lái)的生活習(xí)慣的變化卻能在一定程度上影響孩子，這也是近年來(lái)“更有利于孩子成長(zhǎng)”的戶型研究成為一個(gè)小熱點(diǎn)的原因。

　　孩子長(zhǎng)大后會(huì)需要自己的空間，對(duì)于有條件的家庭來(lái)說(shuō)，兒童房就成了必需品。然而，什么樣的兒童房才利于孩子的成長(zhǎng)?從什么時(shí)候開始需要獨(dú)立的兒童房?

　　研究表明，能夠讓孩子更加健康成長(zhǎng)的兒童房在設(shè)計(jì)上有以下一些特點(diǎn)：

　?、?要確保獨(dú)立兒童房的存在不會(huì)成為阻礙家庭交流的因素

　　如果因?yàn)橛辛俗约旱目臻g而整天把自己關(guān)起來(lái)，沉迷于自己的世界，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有害的。家庭成員聚會(huì)的空間和兒童房之間的位置關(guān)系在這里顯得尤為重要。

　?、?獨(dú)立兒童房能夠?yàn)楹⒆犹峁┆?dú)立思考想象的空間

　　這一點(diǎn)是設(shè)置獨(dú)立兒童房的主要作用，但是前文中也有提到，這個(gè)作用在孩子稍大的時(shí)候較為顯著。讓兒童房在保持獨(dú)立性的同時(shí)兼顧與家人的聯(lián)系，是平面推敲的博弈。

　　如上面這個(gè)例子，通過(guò)用步入式衣柜將兩個(gè)孩子的臥室隔開，既保證了各自的獨(dú)立性，又能夠無(wú)形中讓孩子以游戲的態(tài)度互相交流，是空間靈活布局的很好的案例。

　　兒童從3歲開始有個(gè)人場(chǎng)所的需求。到了青春期，社交關(guān)系會(huì)影響到孩子對(duì)自己的認(rèn)知，他們會(huì)試圖尋找到新的自己。這一時(shí)期對(duì)于個(gè)人空間有著強(qiáng)烈的渴望，但是在心理健康方面卻充滿了危機(jī)。

　　因此，好的兒童房設(shè)計(jì)對(duì)于孩子的影響效果在初高中階段為顯著。那么，你家的戶型設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)了嗎?