書(shū)桌如何整理收納 超全整理技巧奉上！

　　你的學(xué)習(xí)桌亂不亂?不必我多說(shuō)…平日里把許多學(xué)習(xí)用品和生活用品盲目堆放在一起，讓桌面顯得雜亂難以入目的同時(shí)，也無(wú)形中降低了學(xué)習(xí)效率;那么，我們究竟該如何做好桌面的整理收納工作呢?且聽(tīng)我一言。

　　【家居收納】書(shū)桌如何整理收納 超全整理技巧奉上!

　　根據(jù)綜合調(diào)查顯示，一張整潔干凈的學(xué)習(xí)桌，能夠使得人們的工作效率提升大約28%，而一張雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)桌，則會(huì)讓人的思緒凌亂，并產(chǎn)生煩躁的情緒，從而降低了學(xué)習(xí)效率，影響不可謂不大。

　　而如果想要快速、有效地完善桌面整理收納，提升學(xué)習(xí)效率的話，便要我們從整理、收納、維持這三步入手~

　　【整理部分】

　　要做好桌面收納，第一步就是要先做整理統(tǒng)計(jì)，在知道自己有些什么的同時(shí)，做好分類(lèi)整理。

　　1.1統(tǒng)計(jì)分類(lèi)

　　首先，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)桌周?chē)弥?，統(tǒng)統(tǒng)放在桌子上，將所有物品統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)后，便能對(duì)自己所擁有物有個(gè)大概的了解，之后才能規(guī)劃接下來(lái)該如何收納。

　　而后，先根據(jù)生活用品、學(xué)習(xí)用品兩大類(lèi)分開(kāi)所有的雜物，然后再將兩大類(lèi)細(xì)分成“現(xiàn)在就需要用到的、可能會(huì)用到的、許久都沒(méi)用到的”三小類(lèi)，這樣一來(lái)，“局勢(shì)”瞬間明朗了許多~

　　1.2斷舍離

　　接下來(lái)，就要在上面這些全部的物品中，進(jìn)行“斷舍離”了，斷舍離對(duì)象首先就是超過(guò)一個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間未使用的物品，這些要果斷丟棄或移出學(xué)習(xí)桌的收納范圍。

　　其次還有一些具體的對(duì)象，舉幾個(gè)例子

　　比如：

　　1、寫(xiě)起來(lái)不順手的筆，會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，留著也占地。

　　2、用完后的筆芯，收集愛(ài)好者注意!這些筆芯會(huì)平白占據(jù)空間。

　　3、刻度已經(jīng)模糊的尺子或墊板等，用起來(lái)費(fèi)力，放著占地兒~

　　4、重復(fù)、長(zhǎng)時(shí)間未曾翻開(kāi)的輔導(dǎo)書(shū)或筆記、試卷，有些買(mǎi)來(lái)不會(huì)翻開(kāi)的教輔，不要留著自己騙自己了!

　　5、用完的草稿紙、紙巾，以及過(guò)多的備用草稿紙等等。

　　6、花里胡哨的本子，經(jīng)常會(huì)有一些人喜歡買(mǎi)本子，有很多目前都用不到白白浪費(fèi)空間，不如整齊的收到箱子里。

　　諸如上面這類(lèi)的物品，都是我們要進(jìn)行“斷舍離”的對(duì)象，應(yīng)果斷移除或丟棄!

　　1.3桌面分區(qū)規(guī)劃

　　做完斷舍離后，我們需要觀察剩下的物品，同時(shí)在心里對(duì)書(shū)桌的分區(qū)有個(gè)大概的規(guī)劃，比如可以將桌面一分為二，左邊放置眼鏡、眼藥水、耳機(jī)、水杯、零食、紙巾這些雖然與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，但常會(huì)用到的生活用品;

　　右邊放置書(shū)本、教輔等學(xué)習(xí)物品，抽屜收納文具等小件雜物……這里并不是讓你照做，而是首先要在心里對(duì)書(shū)桌區(qū)域劃分有個(gè)大致的規(guī)劃，才好往后進(jìn)行，后面我會(huì)細(xì)說(shuō)~

　　1.4線材的整理

　　在整理的最后一步，我們需要將桌面上所有的線材(包括電腦電源線、連接線、手機(jī)充電線、臺(tái)燈線等)進(jìn)行統(tǒng)一的整理，大致分為三步——清整多余的線，有統(tǒng)一插頭的線只需留下1-2根，剩下的放到密封袋收起來(lái)留作備用。

　　縮短較長(zhǎng)的線，可以將不常動(dòng)的電腦連接線、電源線捆扎成束，同時(shí)固定插排的位置;最后再準(zhǔn)備上線束收納盒，并盡量在每一根線上貼上標(biāo)簽，在檢修、插拔的時(shí)候也容易找到線束，不易弄亂纏繞。

　　【收納部分】

　　做好物品整理分類(lèi)后，就是重頭戲——收納了，我們將在這一步里，為所有的物品尋找“歸宿”。

　　2.1空間、物品細(xì)分

　　上面說(shuō)到了桌面分區(qū)規(guī)劃，這是為了讓我們能對(duì)桌面上所有的物品類(lèi)別有所了解;而學(xué)習(xí)空間細(xì)分，則是為了不但要收拾整齊，還要用的方便，這樣才能在提高工作效率的同時(shí)避免“二次雜亂”，這就是細(xì)分空間的目的所在。

　　那我們?cè)撊绾渭?xì)分呢?舉個(gè)例子，學(xué)習(xí)桌桌面最頻繁出現(xiàn)的應(yīng)該是書(shū)本、教輔、試題等物，所以應(yīng)將桌面上最常用到的范圍劃為學(xué)習(xí)區(qū)，可以將文具入筆筒，不同的書(shū)本試卷貼上標(biāo)簽，用文件盒進(jìn)行收納。

　　與此同時(shí)，分出桌面左上、左下一角的空間(或利用收納柜)作為生活用品區(qū)放置水杯、零食、雜物;用抽屜當(dāng)做學(xué)習(xí)用品收納區(qū)收納眼鏡、耳機(jī)……總的來(lái)說(shuō)，就是讓每一件物品都有規(guī)定地點(diǎn)放置。

　　2.2抽屜分區(qū)收納

　　抽屜里同樣不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行堆放，尤其是有多個(gè)抽屜的電腦桌，不然日積月累雜物過(guò)多以后，每次找塊兒橡皮、鉛筆、削筆刀等小物就要愁煞個(gè)人~

　　建議在抽屜內(nèi)添加“隔斷”，用分格收納的方式來(lái)收納不同種類(lèi)的零散小物，這樣看起來(lái)便會(huì)一目了然;同時(shí)，還應(yīng)該按照使用頻率將最常用的放在上層抽屜，備用的、不常用的小物收納在下層抽屜里即可。

　　以此為例，當(dāng)你忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候，無(wú)論何種物品都可順手取用，節(jié)省了翻找的麻煩;假如翻找一樣物品需1-2分鐘，每次找5樣，一周就能節(jié)省出35-70分鐘!這便是收納提升學(xué)習(xí)效率的最佳案例。

　　2.3擴(kuò)容收納空間

　　每張學(xué)習(xí)桌的收納面積都是固定的，如果當(dāng)你做完了上述這些步驟仍難以避免雜亂不堪的問(wèn)題，那就說(shuō)明需要擴(kuò)容收納空間了。

　　通常，擴(kuò)容收納空間需要借助收納工具，如安裝墻面收納架、用小木架架高顯示器來(lái)充分利用縱向的收納空間擴(kuò)容;又或者利用縫隙收納架或桌邊收納架、收納柜來(lái)進(jìn)行收納，但這一點(diǎn)需要視屋內(nèi)空間面積來(lái)決定是否添加。

　　最實(shí)用的還是利用桌子下方的空間，稍微犧牲一些腿部空間來(lái)放置收納架、收納箱(有的腳凳里也是有收納空間的)，即可充分起到擴(kuò)容作用，總的來(lái)說(shuō)，就是要善于根據(jù)自身環(huán)境利用收納物品進(jìn)行收納~

　　【保持部分】

　　當(dāng)做完上述所有的步驟以后，你的學(xué)習(xí)桌多半是恢復(fù)了整潔明快，揭下來(lái)的難題，便是保持了。

　　3.1使用后檢查

　　維持桌面整潔最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的步驟，就是勤加檢查，在每次學(xué)習(xí)后檢查桌面雜物，將使用后的物品歸放原位，兩三分鐘的時(shí)間，就能為以后的收納減輕不少的負(fù)擔(dān)，不要等亂到一定程度再去重新進(jìn)行收納。

　　3.2減少紙張加入

　　在做好收納整理后，日后應(yīng)該主動(dòng)地減少紙質(zhì)學(xué)習(xí)資料、文件的加入，將一些不常用的、并非很重要的，或是在電腦上查閱也很方便的文件資料轉(zhuǎn)化為電子文檔，保存在電腦中，也無(wú)形間減輕了收納的負(fù)擔(dān)。

　　3.3定期整理

　　定期的整理是保持桌面整潔的最后一招，這里建議我們應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)上的計(jì)劃變動(dòng)，將新加入的或重要性更高的物品做出調(diào)整(比如放到更容易拿取的地方)，切勿定好區(qū)域后永遠(yuǎn)一成不變，否則未免有些舍本逐末的意思。

　　斷舍離也不僅只有收納整理這一次，要隨時(shí)檢查，或每隔一段時(shí)間就丟棄、去除掉一些不需要的、過(guò)期的物品，否則雜物只入不出，桌面只會(huì)越來(lái)越亂。

　　好了，以上便是學(xué)習(xí)桌整理收納的小技巧了，靈活運(yùn)用，即可讓學(xué)習(xí)桌重?zé)ㄕ麧崀

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